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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长
张晓辉
建议，
从教师专业标准
体系建设出发，将托

育机构师资纳入其中，提高托育服务专
 业化
 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。