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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当

前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院  学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系 建设出发，将托育  机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增
强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。