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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当 前托育专业人才短缺 这一瓶 颈 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提  高托
育服务专业化水  平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强
托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。