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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设

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育 机构师  资 纳入其中，提
高托育服 务专业 化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对 职业的归属感、 荣誉感。