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第二季

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才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院
长张晓辉建议， 从教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托 育服

务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育


机构 从业人员对职
业的归属感、荣誉感。