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才队 伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺 这一瓶
颈，长沙师
范学院 学前教育学院院长张晓 辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。