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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 当
前托育专业人才
短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 
发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归 属感、
荣誉感。