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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的
保
障。
面对当前托 育专业人 才短缺
这一瓶颈，长沙师范 学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。