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。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议， 从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽
专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职

业的归属感、荣誉感。