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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务
 专业化
 水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托 育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。