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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人
才
短缺这一瓶颈，
长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化
 水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业
人员对职业的归 属感、荣誉感。