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，长沙师范学院学前 教  育学院院 长张晓辉建 议，
从教师
专业标准体系建设出发，将 托育机构师 资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。