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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师
 范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升和专业

成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。