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　　人才 队伍建设是提
升托育 
服务质量的保
障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人 员发展路径，增强 托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。