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　　人才队伍建 设是提  升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业 
标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业 化水 平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人  员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。