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　　 人才队伍 建设是提升托育服务 质量的保 障。 面对当前托育 专业人才短缺这一 瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议
， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。