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　　人才队伍建设是提升托育服务质 
量的保障。面 对当前 托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 
增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。