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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量

的 保 障。面对当 前 托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 
学院院长张晓辉建议，从教师
 专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强 托育机构
 从业人员对职业的归属感、荣誉感。