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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标
准体系建设

出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强 托育机构从业人 员对职业的
归
属感、荣誉感。