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　　 人才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育
 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路
径， 增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。