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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
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范学院学前 教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发

 ，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业

人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职 业的归
属感、荣誉感。