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　　人才队伍
建设是提升托育

服务质量的保障。面 对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育
机 构师  资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。