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　　人才队伍建设是提升托育服务  质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺 这一瓶颈 ，长 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资

纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展 路径，增强托育机构 从业人员 对职业的归属感、荣誉感。