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人才队  伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才
短

缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托 育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员 对职业
的归属感、荣誉感。