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设是提升托育 服 务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
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育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。