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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建 设出发，将 托育机构师资纳入其中，提 高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员 对
职业的归属感、荣誉感。