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　　 人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业 人才  短
缺这一瓶颈，长 沙师
范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发 ，将托育机构师 资纳入 其 中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。