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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 
系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业 化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展

路径，
增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。