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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学
院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业  化水平；从  学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业 的归属感、荣 誉感。