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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径
，增强托育机 构从业人
员 对职业的归属 感 
、荣誉感。