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　　人才队  伍建设是提升托育服务质量的保障。
 面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽
专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。