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人才 队伍建 设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 
学院学前教育 学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体 系建设 出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人
员对职 业的 归属感、荣誉感。