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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；

从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径， 增强托育  机构 从业人员对职业的归 属感、荣誉感。