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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范 学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育  机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；


从学历提升和 
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、 
荣
誉感。