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　　人才 队伍建设是提升托 育服
务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从 教师专
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员  发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。