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　　 人才队
伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳 入

其中，提高 托
育服务专业化水平；从学历提升 和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。