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　　人才 队伍建设是提升托育服务 质 量
 的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学 院院长张 晓辉 建议，从教师专业标
准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。