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　　人才队伍建设是提升托育服务 质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中 ，提 高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构  从业人员对职业的归属感、荣 誉感。