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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉建议， 从
教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属 感
 、荣誉感。