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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面
对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长 沙 师范学院 学前教育学院院长 
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托  育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。