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颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建 议，从教
师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归

属感、 荣誉感。