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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长 沙师
 范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师 专业标准体系建设出
发，将托育机构师

资纳入其中，提高托育服务 
专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。