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　　人才队伍建设 是提升托育服

务质 量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，  将托 育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育
机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。