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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入  其中，提 高托育服务专业化 
水 平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。