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　　人才队伍建设  是提升托育服务质  量 的保障。面对当 前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育
机构师资纳入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职
 业的归属
感、荣誉感。