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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保

障。面 对当前托育  专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托  育机构师资纳入其
中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业
的归属 
感、荣誉感。