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　　 人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当
前托育专 业人才 短缺这一瓶颈，长

沙师 范
学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师  专业标准  体系建 设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人

员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。