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捆绑

紧缚

　　  人才队伍
建设是提升托育服务质量
的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学
院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师 资纳入其中，提高托育服 务专
业化水平；从学历
提升和专业成

长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。