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 才队伍建设是提升 托育服务质量的保障 。面对当 
前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构
从业 人 员对职业的归属感、荣誉感。