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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长 
沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
  教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专

业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感
 、荣誉感。